Programme détaillé

Objectif de formation

Cette formation permet de valider et de renforcer ses compétences de formateur, d'affiner ses savoirs et techniques grâce aux retours d'expériences du groupe et de prendre du recul sur ses pratiques

Public

Formateurs. Toute personne amenée à animer des formations.

 

Modalités pédagogiques

Une pédagogie centrée sur l’apprenant qui s’appuie sur ces connaissances et combine diverses modalités qui le rend acteur de sa formation

Prérequis

Expérience de l'animation de formation et connaissance des techniques de base de préparation et d'animation

Modalités d'évaluation

L’évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des multiples exercices à réaliser (50 à 70% du temps)

 


Contenu de la formation

1) Faire le bilan de sa pratique de formateur

Mode de conception des formations.

Type de pédagogie.

Style d'animation.

Méthodes et outils pédagogiques.

Gestion des participants et des situations difficiles.

 

 

2) Comprendre les résistances au changement et y faire face en formation

 

Les freins à l'apprentissage.

Les différents dispositifs d'apprentissage et leurs spécificités.

 

Les prendre en compte dans l'animation de formation.

 

3) Élargir sa palette d'activités pédagogiques

Les activités de découverte.

Les ateliers d'échanges et les méthodes dialectiques.

Les activités ludiques et les "ice breakers".

Les apports des outils digitaux (vidéos, outils de présentation, etc.).

 

4) Faire face aux situations délicates

Canaliser les participants difficiles.

Gérer l'absence ou le trop-plein de participation.

S'adapter à un groupe hétérogène.

Gérer des activités en sous-groupes.

Maintenir sous contrôle son stress et ses émotions.

Gérer le manque de motivation.

Entraîner le groupe dans une dynamique positive.

 

5) Construire des outils d'évaluation

Mesurer les performances des actions de formation.

Evaluer les outils pédagogiques utilisés et prévus lors de la conception.

Analyser l'organisation et l'animation des sessions de formation.

Mesurer les acquis de nouvelles connaissances ou compétences des participants.

 

6) Se fixer des objectifs de progrès

Qu'avez-vous appris ?

Que souhaitez-vous mettre en pratique ?

Comment allez-vous vous y prendre ?

Prochaines dates

A Rennes:

 07-08 septembre 2020

19-20 novembre 2020

18-19 janvier 2021

 

A distance:

10-11 septembre 2020

16-17 novembre 2020

21-22 janvier 2021

 

En intra:

Nous contacter pour définir les dates d'intervention dans vos locaux

 

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Financement

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